“市五中继续双向选聘组班制度”

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本网信(通讯员李进)于8月底、秋季新学年开学前夕，全市五中继续实施双向选调生班主任组合制度，优化班级建设，激发工作干劲。

班主任的选聘和班主任安排，直接影响着班级教育的顺利开展和教育目标的落实。 学校根据教师的申请，由考察平时表现选择班主任的班主任和科任教师填写岗位双向选择意向表，相互选择班级，最终由学校统一安排。 业务能力强，敬业爱岗的教师成了学校评定班主任和班主任邀请组的抢手货。 教育效果差，旷工的教师受到冷落，甚至被调走了。

学校任命、双向互选、统筹兼顾的班级模式产生了鲶鱼效应，打破了事业单位相对僵化的人事录用沉疳，极大地激发了全校教师的工作热情。 而一线基层教师自由跟班，学校不协助拉郎朗的方法可以确保合作的默契，提高工作效率，提高教学质量。

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