“市实验小学“同课异构”展风采”

本篇文章280字，读完约1分钟

本网络新闻(通讯员李明杰)自12月以来，在市实验小学与学科教师进行了课程异构教学设计的比赛。

比赛时间为三天，各参赛教师根据不同小组设定的课题复印件进行一小时的书面教学设计。 比赛分为语文、数学、英语、体育、音乐、美术等学科.在比赛中，老师们牢牢抓住各个学科的核心素养，展示了课程设计思路清晰、优势鲜明、创意新颖、扎实的教学基础，精湛的教学技术.

这次教学设计比赛是吕红芳名师实验室系列教研的创新举措。 通过这次活动，让老师们更加清楚地了解教学设计行为背后的理论依据和意义，引领全校教师今后的教学设计实践，在课堂上积极参与学生的被动接受。 该校相关人员说。