本篇文章1930字,读完约5分钟

青岛新闻网社北京1月19日电题:孩子提前回笼,如何缓解家长的恐慌? 聚焦疫情防控下的寒假生活

青岛新闻网社记者赵瑛微、杨思琪、王莹、赵鸿宇

受冬季疫情散发的影响,我国许多中小学生提前放寒假。 学校没开门,保姆回老家了,老人有点不敢跨省跑家,为提前来的假期慌了神。

在北京、河北、黑龙江、辽宁等地采访表明,一点的地方课外辅导班、餐桌应疫情防控要求关闭,给双职工家庭带来不小的压力,学校、社区的支持对处理护理课题和孩子们的健康成长更为重要。

用依靠老人支撑房子的8个照相机来护理家里的人偶

本周开始北京全体小学生放假,不久前顺义的餐桌组织者一家遭遇疫情,人们更加担心餐桌的安全。 在黑龙江、辽宁等地,幼儿园、餐桌、补习班等全部关闭。 有些家庭因为疫情来接外国老人,孩子只能一个人在家。

住在河北保定竞秀区的吴有十岁和四岁半的两个孩子。 突然放假了,孩子们都回家了。 这个时候特别依赖老人,担心老人累。 所以我们给孩子报了很多网上课,指导作业,减轻了老人的压力。

河北易县的王安民和妻子在北京工作,小学四年级的孩子放假后,留在当地由老人照顾。 孩子特别的家,每天在家做作业还是玩手机,生活很单调。 他说希望我们早点回去和他在一起

黑龙江哈尔滨的家长杜先生相信孩子的自立能力。 我和恋人都必须工作。 老人也在国外。 以前的暑假,我送孩子去托管班,中午就能托管饭了。 现在不能上保育班了,孩子也大了一点,可以在家照顾自己了。 我们通过电话、网络等方法远程照顾。

辽宁,56岁的田萍是社区工作人员。 当地反复发生疫情后,不仅女儿、女婿,她自己也很忙,没办法。 跟学校请假后,8岁的孙子一个人在家。 孩子很懂事,但我们在家装了8个摄像头,随时可以监视孩子的状况。 她说

在线访问冷暖社区彼此都有压力

部分地区中小学的寒假比原计划提前了一个月到两周。 对比学生在家生活带来的烦恼,教育部门在假期前做了很多准备。 让学生回家,并要求全体老师外出赚钱,通过寒假作业、在线家庭访问等方法及时了解学生的情况。

寒假作业很多。 邯郸市教育局义务教育处处长侯晨发表示,河北疫情形势突然紧张,邯郸市中小学比原计划提前近20天放假。 加快教育进度,学校要求教师通过合理安排寒假作业,巩固和提高所学文案。

教育部门与电视台合作录制了寒假生活“专题节目”。 邯郸市教育局教科所所长苑秀表示,寒假期间每天播出一次,文案包括经典、年俗文化、家务劳动等,其中有20分钟的广播体操时间。

在线访问日常生活。 北京市要求学校通过在线家庭访问的方法,了解各学生的家庭情况。 北京工业大学附属中学教师赵旭冉介绍说,学生家访复印件包括询问学生和家人的身心状况、家庭安排、困难困惑等。 针对父母反映亲子关系紧张、孩子自律性差等问题,进行个别指导。

邯郸市丛台区和平小学4年级4班的班主任马腾飞说:“对于被老人照顾的孩子,我们将特别关注。 包括作业问答等。 学生遇到学习问题,可以通过微信群、订书机群等直接向各科老师提问。

社区提供帮助。 哈尔滨市道外区民强街文化社区主任助理穆妍表示,社区微信群中有相互交流、相互托管孩子的人。 的父母上班时,将孩子放在社区图书室,由社区工作人员临时照顾。

老师们留下个性化的假期作业,通过让孩子减肥,我们和旁边的孩子一起锻炼。 一位父母多次上班,照顾孩子压力不小,邻里互助很有帮助。

不能盲目地细分和管理网络课程

业内人士认为,疫情防控常态化背景下,一方面对家长育儿能力提出更高要求,另一方面呼吁提高社会精细化管理水平,通过开放适当的教育机构、建立社区互助平台等方式支撑家庭。

小学三年级以上可以开展自主学习,不需要盲目报告在线课程,也不需要假期为学期。 全国优秀语文教师、人大附中北京经济技术开发区学校贺国卿认为,假期是学生巩固知识、扩大阅读、锻炼身体的好机会,家长可以利用在家学习的契机促进人文素养和综合能力的提高。

沈阳一所小学的教师张晓宁建议,如果不把孩子一个人带回家,就会发生生活习惯紊乱、安全问题等问题。 她建议在提前休假的地区可以实行灵活的职工制,特别是对警察、医生、社区工作人员等疫情期间任务繁重的人员进行安排,可以保证工作人员的正常工作状态,保障未成年人的权益。

保定市竞秀区妇联主任科员如欣建议,在落实疫情防控措施的基础上,相关部门可以对家庭限制开放一点体育活动场所,缓解妇女、儿童的身心压力。 另外,符合一定防疫要求的民办幼儿园、托管班等机构也可以限定开放。

沈阳市铁西区教工幼儿园教育组园长张宇丽等答主提出,要充分利用社区家长学校等构建互助式自发抱团供暖平台,形成社会力量。 探索通过招募志愿者等方法,成立该小区低龄儿童家庭互助组织,照顾辖区内的儿童。

标题:“孩子提前“回笼”,怎么缓解家长之“慌”?——聚焦疫情防控下的寒假生活

地址:http://www.e6x2f.com/xwzx/3256.html